De school heeft tot taak het uitdragen van waarden die voor de maatschappij fundamenteel zijn:
- gelijke behandeling in gelijke situatie;
- verbod op discriminatie vanwege godsdienst, levensovertuiging, politieke gezindheid, seksuele voorkeur, ras en geslacht;
- vrijheid van meningsuiting.
Wij bieden onderwijs op katholieke grondslag. Wij werken aan de geestelijke en morele vorming vanuit dit godsdienstig en levensbeschouwelijk standpunt.
Wij willen jongeren het besef bijbrengen van de verscheidenheid aan normen en waarden in de samenleving. Deze pluriformiteit vinden wij terug in onze scholengemeenschap, daarom moet het schoolleven zelf, uitdrukking zijn van de morele en pedagogische waarden, die daaruit voortvloeien. Ook streven wij naar een veilig klimaat voor iedereen en stimuleren we de ontwikkeling van normbesef en respect voor de ander. Daarnaast hechten wij veel waarde aan goede omgangsvormen en onderlinge samenwerking.
Leerlingen vormen elkaar door hun onderlinge contacten. Verschillen in geslacht, sociale of etnische afkomst dienen hierin uitsluitend een positieve rol te spelen.
Bovendien is de uitwisseling van ideeën met volwassenen van groot belang.
Ons doel is jonge volwassenen te vormen tot zelfbewuste, zelfstandige, verantwoordelijke en kritische leden van de samenleving.
Wij proberen dan ook begrippen als tolerantie, rechtvaardigheid, oprechtheid, verantwoordelijkheid en respect voor mens en omgeving uit te dragen in alle vakken en schoolactiviteiten.
Ook in de voorbereiding en de uitvoering van de maatschappelijke stage – verspreid over hun hele schoolloopbaan – leren leerlingen zich bewust te zijn van hun maatschappelijke verantwoordelijkheid en van hun eigen rol die zij hierin kunnen nemen. Hun maatschappelijke betrokkenheid is te zien in jaarlaagactiviteiten in de onderbouw en hun individuele maatschappelijke stage in de bovenbouw.
