- in het jaarrooster worden “tussenuren” voor leerlingen zo veel mogelijk vermeden
- de leerlingen in de onderbouw hebben een aaneengesloten lesrooster;
- leerlingen van de bovenbouw plannen tijdens tussenuren hun verplichte werkuren in het onderwijsleercentrum
- activiteiten van de locaties worden op elkaar afgestemd: lesuitval op de éne locatie vanwege activiteiten op de andere wordt zoveel mogelijk vermeden;
- méér daagse activiteiten van diverse lagen worden zo veel mogelijk geconcentreerd
- activiteiten worden zo veel mogelijk gespreid over de verschillende dagen van de week.
- lesuitval door bijvoorbeeld afwezigheid in verband met nascholing vinden voor zo ver mogelijk steeds op andere dagen/uren plaats.
